Students Skipping School? Ontario Ties Attendance to Grades as Absenteeism Surges
一、惊人数据：出勤率大幅下滑
Shocking Data: Attendance Plummets
安省最新数据显示：
👉 高中生只有 40% 达到正常出勤标准
👉 小学生也仅 55.5%
而疫情前：
- 高中约 60%
- 小学接近 70%
👉 出勤率明显下滑
二、什么算“正常出勤”？
What Counts as Regular Attendance
标准其实并不低：
👉 学生需出勤 90%以上
换句话说：
👉 只要缺课超过10%
👉 就已经被视为“问题出勤”
三、政府出手：直接影响成绩
Government Response: Tie Attendance to Grades
面对出勤危机，安省政府决定：
👉 将“出勤率”直接计入成绩
具体措施：
- 9–10年级：15%成绩来自出勤
- 11–12年级：10%
同时：
👉 参与度也将计分
👉 强制恢复笔试考试
Paul Calandra表示：
👉 “学生应该在学校学习、参与。”
四、学生反应：有人支持，有人无感
Student Reactions: Mixed Response
部分学生表示：
👉 “为了分数，只能去上课”
但也有人直言：
👉 “如果本来就不在乎成绩，也不会在乎出勤”
甚至有人认为：
👉 学校“太无聊”是原因之一
五、专家警告：问题比想象更严重
Experts Warn: A Serious Issue
教育专家指出：
👉 缺勤问题非常严重
并且与：
- 健康问题
- 疫情后的习惯改变密切相关
六、真正变化：疫情改变了“上学文化”
A Deeper Shift: Post-Pandemic Culture Change
专家认为：
👉 疫情期间，缺课变得“可以接受”
而这种文化：
👉 至今尚未完全恢复
七、关键争议：用成绩能解决问题吗？
The Big Question: Will This Work?
现在最大争议在于：
👉 用“扣分”方式，能否真正提高出勤？
支持者认为：
👉 能建立纪律
反对者认为：
👉 治标不治本
最后观察｜What This Means
这不仅是一个教育问题，而是一个更深层的社会信号：
👉 学生对学校的“参与感”正在下降
如果学校：
- 不再有吸引力
- 学习缺乏意义
那么：
👉 再多规则，也难以真正改变行为
一句话总结｜Bottom Line
👉 学生不去上学，不只是纪律问题
👉 而是整个教育系统正在发生变化
